Diagnostic yield of capillary compared to venous glucose in the diagnosis of hypoglycorrhachia in children: A prospective, observational study

نویسندگان

چکیده

IntroductionThe ratio of cerebrospinal fluid (CSF) glucose and blood is major relevance, conducting to the diagnosis hypoglycorrhachia, which a sign neuroinfection, as well number neurological diseases genetic or neoplastic etiology. Glucose in capillary sample (glucometry) low cost, readily available technique, compared venous glucose. This study aims compare glucometry hypoglycorrhachia pediatric population.MethodsProspective cross-sectional based on data obtained from lumbar punctures period February 2017 January 2019 specialized institution Colombia.Results97 patients were analyzed, aged 1 month 17 years old, mean 7.67 years, 52 (53.61%) female. 26 (26.8%) diagnosed with hypoglycorrhachia. Pearson correlation coefficient for absolute was 0.54, 0.55 ratios CSF glucose/venous glucose/glucometry, support linear between variables both, values ratios. Intraclass calculated ratios, 0.52, revealing moderate agreement among tests. Sensitivity specificity gold standard are 73.1% 60.6% respectively; whereas predictive positive value (PPV) negative (NPV), 40.4% 86.0%.ConclusionGlucometry cannot replace children.

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

from linguistics to literature: a linguistic approach to the study of linguistic deviations in the turkish divan of shahriar

chapter i provides an overview of structural linguistics and touches upon the saussurean dichotomies with the final goal of exploring their relevance to the stylistic studies of literature. to provide evidence for the singificance of the study, chapter ii deals with the controversial issue of linguistics and literature, and presents opposing views which, at the same time, have been central to t...

15 صفحه اول

a frame semantic approach to the study of translating cultural scripts in salingers franny and zooey

the frame semantic theory is a nascent approach in the area of translation studies which goes beyond the linguistic barriers and helps us to incorporate cognitive and cultural factors to the study of translation. based on rojos analytical model (2002b), which centered in the frames or knowledge structures activated in the text, the present research explores the various translation problems that...

15 صفحه اول

gradual erasure of subjectivity: a study of samuel beckett’s trilogy in the light of postmodernism

ساموئل بکت بیشتر از هر نویسنده دیگری در نیم? دوم قرن بیستم با گفتارش زمان? ما را به آستان? از هم پاشیدگی کشانده است، آستانه ای که در آن مدرنیته با سرانجام گریزان اما غیرقابل اجتناب خود مواجه می شود. در این تحقیق روی مفهوم فردیت و محو آن در دوران پسامدرن تاکید شده و در طی آن سعی شده است که فردیت مدرن و پسامدرن در رمان های سه گانه بکت بررسی گردد. تحقیق حاضر یک بررسی کتابخانه ای و کیفی بر روی سه ر...

15 صفحه اول

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

study of cohesive devices in the textbook of english for the students of apsychology by rastegarpour

this study investigates the cohesive devices used in the textbook of english for the students of psychology. the research questions and hypotheses in the present study are based on what frequency and distribution of grammatical and lexical cohesive devices are. then, to answer the questions all grammatical and lexical cohesive devices in reading comprehension passages from 6 units of 21units th...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Brain & Development

سال: 2021

ISSN: ['1872-7131', '0387-7604']

DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2020.07.013